Bachelor Studium Medienmanagement

Das Bachelor Studium Medienmanagement am IJK ist die erste Wahl für engagierte und motivierte Schulabsolventinnen und - absolventen sowie Berufspraktikerinnen und -praktiker mit Interesse an einem wissenschaftlich fundierten, managementbezogenen Medienstudium.

Die Ausbildung vermittelt profundes Wissen über die Strukturen und Funktionsweisen des Mediensystems sowie seiner Akteure. Eine große Bedeutung hat die Methodenausbildung. Sie lernen im Rahmen Ihres Studiums am IJK, Methoden der empirischen Sozialforschung gezielt anzuwenden und wissenschaftliche Erkenntnisse für die Herausforderungen der Medienmanagementpraxis zu nutzen.

Detaillierte Informationen zu den Inhalten des Bachelor Studiums Medienmanagement können Sie den folgenden Modulbeschreibungen entnehmen.

Wie ist der Studiengang Medienmanagement aufgebaut?

Der Bachelor-Studiengang "Medienmanagement" setzt sich aus folgenden Modulen zusammen:

• Einführung (Mehr)

  In diesem Modul wird Ihnen ein Überblick über die Gegenstandsbereiche der Medien- und Kommunikationswissenschaft, der empirischen Sozialforschung, der Medienökonomie und des Medienmanagements sowie über die Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens gegeben. Das Modul bereitet Sie auf die besonderen Anforderungen des sozial- und medienwissenschaftlich orientierten Medienmanagementstudiums vor.

• Mediensystem (Mehr)

  Hier werden Ihnen Kenntnisse über die historischen, ökonomischen und rechtlichen Grundlagen der Medien vermittelt. Dies soll Sie in die Lage versetzen, die spezifische Struktur verschiedener Medien zu verstehen, um zukünftige Entwicklungen besser planen und steuern zu können.

  Beispielfragestellungen:
  Welche Aufgaben und Pflichten haben öffentlich-rechtliche und private Rundfunkanbieter?
  Welche Struktur hat der deutsche Zeitschriftenmarkt?
  Kann das Internet zur Demokratisierung autoritärer Staaten beitragen?
  

• Medienangebote und Medienanbieter (Mehr)

  Inhaltliche Angebote der wichtigsten Medien und mediale Prozesse der Erstellung von Informations-, Orientierungs- und Unterhaltungsangeboten sind der zentrale Bestandteil dieses Moduls. Sie lernen hier einschlägige Produktions- und Darstellungsweisen kennen und analysieren.

  Beispielfragestellungen:
  Wie muss die Tageszeitung der Zukunft aussehen, um weiterhin konkurrenzfähig zu sein?
  Inwiefern unterscheiden sich Selbstverständnis und Arbeitsbedingungen deutscher und amerikanischer Journalisten?
  

• Medienrezeption und Medienwirkung (Mehr)

  Innerhalb dieses Moduls vermitteln wir Ihnen Kenntnisse zum Mediennutzungsverhalten von Personen, zum Erleben während der Nutzung unterschiedlicher Medienangebote sowie zu den mit der Nutzung von Medien verbundenen Wirkungen. Sie sollen hier einen Einblick in die aktuellen Fragestellungen und Methoden der Rezeptions- und Wirkungsforschung erhalten. Innerhalb dieses Moduls vermitteln wir Ihnen Kenntnisse zum Mediennutzungsverhalten von Personen, zum Erleben während der Nutzung unterschiedlicher Medienangebote sowie zu den mit der Nutzung von Medien verbundenen Wirkungen. Sie sollen hier einen Einblick in die aktuellen Fragestellungen und Methoden der Rezeptions- und Wirkungsforschung erhalten.

  Beispielfragestellungen:
  Warum schauen wir Horrorfilme, obwohl sie uns Angst machen?
  Machen gewalthaltige Computerspiele aggressiv?

• Theorie und Praxis des Medienmanagements (Mehr)

  Ziel dieses Moduls ist die Vermittlung von Grundlagen der Kommunikations-, Medien- und Managementwissenschaften. Hierzu zählen Wissen über Medien als komplexe Güter in Wirtschaft und Gesellschaft sowie zentrale Sachfunktionen von Medienmanagement (Produktion, Marketing, Controlling, Strategie usw.).

  Beispielfragestellungen:
  Welche neuen Möglichkeiten bietet das Internet zur Gestaltung der Beziehungen zwischen Unternehmen und ihren Anspruchsgruppen?
  Welche Voraussetzungen müssen kostenpflichtige Informationsangebote erfüllen, um erfolgreich zu sein?

• Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre und des Medienrechts (Mehr)

  Innerhalb dieses Moduls sind vier Veranstaltungen gebündelt, die Ihnen ein fundiertes betriebswirtschaftliches Grundlagenwissen verschaffen. Darüber hinaus werden Sie überblicksartig in relevante Grundlagen sowie aktuelle Entwicklungen des Medienrechts eingeführt.

  Beispielfragestellungen:
  Wie ist ein Unternehmen organisiert?
  Wie kalkuliert man den Preis eines Produktes?
  Welche Marketinginstrumente gibt es, und wie werden diese sinnvoll eingesetzt?

• Erhebungsmethoden der empirischen Kommunikationsforschung (Mehr)

  Innerhalb dieses Moduls üben wir die wichtigsten Verfahren der Datenerhebung mit Ihnen ein. Neben der Befragung und der Inhaltsanalyse wird auf die Mediaforschung als besonders relevantes Praxisfeld eingegangen. Sie werden durch dieses Modul in die Lage versetzt, selbstständig Erhebungsinstrumente (z. B. Fragebögen) auf hohem wissenschaftlichem Niveau zu entwickeln und einzusetzen.

• Analysemethoden der empirischen Kommunikationsforschung (Mehr)

  Um aus Markt-, Meinungs- und Medienforschungsdaten sinnvolle Schlüsse ziehen zu können, benötigt man die Fähigkeit, diese sinnvoll auszuwerten. Innerhalb dieses Moduls vermitteln wir Ihnen die wichtigsten Verfahren zur Analyse empirischer Daten. Neben den Grundlagen der Statistik werden die grundlegenden Strategien der Dateninterpretation behandelt. Sie lernen hier, selbstständig Analyseverfahren anzuwenden und statistische Daten sinnvoll und verständlich aufzubereiten und zu präsentieren.

• Praktika, Tutorium und Projekte (Mehr)

  Innerhalb dieses Moduls haben Sie die Gelegenheit, Ihr studienbezogenes Wissen bei der Organisation von Lehrveranstaltungen, Forschungsprojekten und Events sowie in berufsrelevanten Praktika einzusetzen und weiterzuentwickeln.

  Beispiel für ein von unseren Studienrenden organisiertes Event ist etwa der jährlich stattfindende Hannoveraner Song-Contest Hören!.

• Examensmodul (Mehr)

  Am Ende Ihres Studiums haben Sie im Rahmen Ihrer Abschlussarbeit die Gelegenheit, sich intensiv wissenschaftlich mit einem Thema Ihrer Wahl aus dem Bereich des Medienmanagement zu beschäftigen. Weitere Bestandteil dieses Moduls sind Abschlussprüfungen, in denen Sie Ihre im Studium erlernten Kenntnisse und Fähigkeiten noch einmal unter Beweis stellen müssen.

Was macht das Studium am Institut für Journalistik und Kommunikationsforschung zu etwas Besonderem?

• Bestnoten in deutschlandweiten Uni-Rankings (Mehr)

  Zu den Größten gehören wir nicht. Aber zu den Besten. Und das haben wir schwarz auf weiß: In deutschlandweiten Uni-Rankings hat das Institut für Journalistik und Kommunikationsforschung (IJK), Hannover, Spitzenplätze erreicht. 2005 ließ das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) erstmals die Qualität der Ausbildung in medien- und kommunikationswissenschaftlichen Fächern beurteilen. Ergebnis des Vergleichs: „Erfurt, Münster und Hannover liegen vorn.“ (Die Zeit, 19.05.2005) Nur diesen drei Hochschulinstituten gelang es, in allen zentralen Bewertungskategorien auf der Rangliste ganz oben zu stehen. Im jüngsten CHE-Ranking von 2008 schnitt das IJK erneut hervorragend ab. Kein Zweifel also: Hannover gehört zu den feinsten Adressen für Kommunikationswissenschaft in Deutschland.

  Das fand übrigens auch das Wirtschaftsmagazin „karriere“: In seiner Bewertung 50 vergleichbarer Hochschuleinrichtungen erreichte das IJK den 2. Platz.

  Auch in einer deutschlandweiten Befragung von Absolventinnen und Absolventen kommunikations- und medienwissenschaftlicher Fächer, welche die Deutsche Gesellschaft für Publizistik und Kommunikationswissenschaft (DGPuK) 2008 durchgeführt hat, bewerten die ehemaligen Studierenden Lehrangebot und Studienbedingungen des IJK überdurchschnittlich gut.

  „Wir sind sehr stolz auf dieses Ergebnis“, sagt Prof. Dr. Beate Schneider, Direktorin des IJK. „Es beruht auf guter Teamarbeit. Wir suchen die lebendige und intensive Verbindung von Forschung und Lehre. Wir verfolgen aufmerksam die Entwicklung und die Bedürfnisse der Praxis, ohne unseren hohen wissenschaftlichen Anspruch zu vernachlässigen. Und das alles stets im lebhaften Austausch mit unseren Studierenden, denn sie prägen das IJK wesentlich mit.“

• Optimale Studienbedingungen (Mehr)

  Wer am IJK studiert, weiß die enge Zusammenarbeit von Lehrenden und Lernenden zu schätzen. Hier stimmen die Relationen: Derzeit unterrichten vier Professoren und sieben wissenschaftliche Mitarbeiter etwa 200 Studierende. Zahlreiche Lehrbeauftragte aus Wissenschaft und Medienpraxis verstärken das Institutsteam. Überfüllte Hörsäle und Warteschlangen kennen IJK-Studierende nicht, genauso wenig wie endlose Wartezeiten vor Besprechungsterminen. Auch dies macht das Studium am IJK zu etwas Besonderem.

• Hoher Praxisbezug (Mehr)

  Wissenschaftliche Exzellenz gründet auf einem Höchstmaß an theoretischem und methodischem Wissen, das den Kern des Studiums am IJK bildet. Von Anfang an lernen Sie bei uns aber auch, dieses Wissen praxisnah umzusetzen. Projektseminare und zwei Unternehmenspraktika im Studienverlauf dienen dazu, erworbene Kompetenzen an den Herausforderungen der Berufswelt zu erproben, und helfen, erste Kontakte mit möglichen Arbeitsgebern zu knüpfen. Dabei profitieren die IJK-Studierenden von den engen Beziehungen unseres Instituts zu namhaften Medienunternehmen im In- und Ausland. Sie finden einen Praktikumsplatz, der ihren Interessen und Fähigkeiten entspricht. Das IJK ist eben wirklich für seine Studierenden da.

• Hervorragende Berufsperspektiven (Mehr)

  Die akademische Ausbildung am IJK qualifiziert für eine große Bandbreite an Berufen. Überall da, wo medienspezifisches Fachwissen und ausgeprägtes analytisches Denkvermögen vorausgesetzt werden sowie die Fähigkeit, fachliche Probleme systematisch und zielorientiert zu bewältigen, greift die Kommunikationsbranche gern auf „IJKler“ zurück. Das gilt für klassische Medienunternehmen wie Verlage oder Kommunikationsagenturen. Es gilt aber auch für eine Vielzahlzahl anderer Bereiche: Ehemalige sind vor allem im Consulting, in der Markt- und Meinungsforschung, im Marketing, Projektmanagement sowie in Werbung und Öffentlichkeitsarbeit tätig.

  Dass unsere Studierenden auf dem Arbeitsmarkt hervorragende Erfolgschancen haben, belegen auch Zahlen aus einer im Jahr 2008 durchgeführten bundesweiten Befragung von Absolventinnen und Absolventen des Fachbereichs Medien- und Kommunikationswissenschaft sowie Journalismus: 68 Prozent unserer Studierenden erhalten die Zusage zu ihrer ersten festen Arbeitsstelle noch während des Studiums. Damit liegt der Anteil fast doppelt so hoch wie im Durchschnitt an anderen Instituten – dort liegt er bei 35 Prozent.

• Vielfältige studentische Aktivitäten (Mehr)

  Dass das Institutsleben nicht nur aus Arbeit besteht, schätzen alle Mitarbeiter und Studierenden am IJK. Während der Vorlesungszeit finden verschiedene Aktivitäten statt, über die Sie sich im Folgenden informieren können.

  • Erstsemesterparty

    Nach ihrer erfolgreichen Aufnahme werden die Erstsemester in der ersten Woche ihres neuen Studiums mit einer kleinen, aber feinen Party begrüßt. Organisiert von den Studierenden höherer Semester, bietet sie für alle die Möglichkeit, erste Kontakte zu knüpfen und sich in angenehmer Atmosphäre kennenzulernen.

  • Erstsemesterfahrt

    Ebenfalls für die Neuankömmlinge gedacht ist die alljährliche Erstsemesterfahrt. In einer sorgfältig ausgewählten Unterkunft erleben Sie zusammen mit Ihren neuen Kommilitonen unvergessliche kulturelle Höhepunkte. Viel Spaß an den drei kurzen Tagen ist garantiert.

  • Running Dinner

    Meist zu Beginn des Wintersemesters organisiert der Förderverein KommunikationsKultur e.V. das Running Dinner. Hierbei wird jedem Teilnehmer ein Partner – Student, Professor oder Institutsmitarbeiter – zugelost, mit dem er zusammen ein geschmackvolles Essen zubereiten muss. Denn je zwei andere Paare kommen zu ihm nach Hause zu Besuch, um einen lustigen Abend zu verbringen. Vor oder nach diesem Besuch wird er aber ebenfalls bei anderen Paaren vorbeigehen, um sich von denen bekochen zu lassen. Das Running Dinner – eine einmalige Gelegenheit, seine Professoren und Kommilitonen mal von einer anderen Seite kennenzulernen.

  • IJK-Forum

    An zwei Tagen im Wintersemester findet das IJK-Forum statt. Vom Förderverein KommunikationsKultur e.V. im Jahr 1998 initiiert, soll es Studierende, Medienschaffende aus der Praxis, Hannovers Öffentlichkeit sowie erfolgreiche Absolventinnen und Absolventen und Ehemalige des Instituts ansprechen. Am ersten Tag präsentieren sich auf der Berufs- und Praktikumsbörse X-Change Medienunternehmen und führen Gespräche mit den Studierenden über Perspektiven und Erwartungen in der Medienpraxis. Zum Abschluss findet im Rahmen der festlichen Examensfeier die Ehrung und Verabschiedung der Absolventinnen und Absolventen und Doktorandinnen und Doktoranden des Instituts statt.

  • Theatergruppe

    Bretter, die die Welt bedeuten – auch für viele Studierende und Ehemalige des IJK ist dies mehr als eine hohle Phrase. Einmal die Woche probt die Theater-AG unter Leitung von Prof. Dr. Gunter Reus ein am Anfang des Wintersemesters ausgewähltes Bühnenstück. Nach nur einem Studienjahr entspannter Sprechübungen und anstrengenden Textlernens organisiert die Gruppe die Aufführung an einem geeigneten Ort. Mitmischen darf jeder – ob mit oder ohne Bühnenerfahrung.

  • IJK-Fußballmannschaft (AC Plaza)

    Das IJK verfügt natürlich auch über eine institutseigene Fußballmannschaft – den AC Plaza. Die Kickerinnen und Kicker erproben jeden Mittwoch ihre Fähigkeiten, das Runde ins Eckige zu befördern. Zu Anfang jedes Semesters erfolgt ein Aufruf zur Teilnahme am Training.

  • KKeV – Der Förderverein des IJK

    Seit 1994 ist KommunikationsKultur e.V. (KKeV) als gemeinnütziger Förderverein aktiv. Er unterstützt Wissenschaft, Forschung und Bildung am IJK. Im Mittelpunkt der Förderung stehen der Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis, die Ausbildung am Institut und dessen internationale Orientierung. Die zentrale Idee des KKeV besteht dabei im Networking und dem gemeinsamen Engagement heutiger und ehemaliger Studierender für ihr Institut. Neue Studierende sind herzlich eingeladen, sich innerhalb des KKeV mit eigenen Ideen einzubringen.

Die Regelstudienzeit beträgt sechs Semester. Das Studium wird mit dem Titel „Bachelor of Arts in Medienmanagement“ abgeschlossen.

Zum Wintersemester 2010 wird – vorbehaltlich der laufenden Akkreditierung – eine neue Studienordnung eingeführt. Die neue – noch nicht in Kraft getretene – Studienordnung können Sie zu Ihrer Information hier herunterladen.

Die bisherige und aktuell gültige Studienordnung finden Sie hier.